Soal Pilihan Ganda [Negosiasi dan Anekdot]

1. Berikut ini merupakan struktur dari negosiasi adalah...
A. Abstrak.
B. Persetujuan.
C. Tema.
D. Konflik.
E. Koda.

2. Negosiasi memiliki 7 struktur. Salah satunya adalah pembukaan yang disebut sebagai...
A. Re-Orientasi.
B. Penawaran.
C. Persetujuan.
D. Orientasi.
E. Penawaran.

3. Tujuan utama dari negosiasi adalah...
A. Mencari solusi dari suatu permasalahan.
B. Bertengkar dengan pihak lain.
C. Memaksa pendapat sendiri.
D. Mencari teman.
E. Menyampaikan kebenaran atau fakta.

4. Negosiasi dapat dilakukan oleh...
A. Siapa saja.
B. Orangtua.
C. Murid.
D. Pedagang dan pembeli.
E. Masyarakat tertentu.

5. Yang bukan ciri-ciri dari negosiasi dibawah ini adalah...
A. Melibatkan dua pihak atau lebih.
B. Dilakukan secara komunikasi langsung dan tidak dapat dilakukan secara tertulis.
C. Diselesaikan secara tawar-menawar.
D. Berujung pada sepakat atau tidak sepakat.

6. Keputusan antara kedua belah pihak merupakan struktur dari negosiasi yang disebut...
A. Re-Orientasi.
B. Penawaran.
C. Pembelian.
D. Permintaan.
E. Persetujuan.

7. Anekdot adalah...
A. Karya tulis yang didalamnya tertulis pendapat penulis mengenai suatu kejadian.
B. Cerita yang menjelaskan tentang suatu kejadian seperti berita.
C. Cerita singkat dan lucu yang berkaitan dengan suatu kejadian sebenarnya.
D. Karya tulis yang berupa cerpen dan memiliki maksud untuk menyindir pejabat-pejabat.
E. Sebuah cerita yang bertokohkan seseorang yang lucu dan terkenal.

8. Dibawah ini merupakan ciri-ciri anekdot, kecuali...
A. Bersifat humoris.
B. Bermaksud untuk menyindir.
C. Faktual.
D. Ditujukan kepada orang-orang terdekat.
E. Biasanya menunjukkan karakter manusia atau hewan.

9. Berikut adalah yang bukan merupakan 5 struktur dari teks anekdot, kecuali...
A. Isi.
B. Reaksi.
C. Amanat.
D. Gagasan.
E. Permintaan.

10. Krisis pada struktur anekdot adalah...
A. Bagian dimana terjadinya konflik.
B. Terjadinya penyelesaian masalah dalam teks anekdot.
C. Gambaran suasana yang terjadi pada teks anekdot.
D. Bagian yang menjelaskan tentang garis besar dari isi teks.
E. Penutup dari teks anekdot.

11. Urutan struktur teks anekdot yang tepay adalah...
A. Orientasi-Koda-Abstraksi-Krisis-Reaksi.
B. Abstraksi-Orientasi-Krisis-Koda-Reaksi.
C. Koda-Reaksi-Krisis-Abstraksi-Orientasi.
D. Koda-Krisis-Reaksi-Abstraksi-Orientasi.
E. Abstraksi-Orientasi-Krisis-Reaksi-Koda.

12.  Setelah kejadian tersebut, kelas kembali tenang seperti semula.
Kutipan diatas merupakan bagian dari struktur teks yang disebut...
A. Abstraksi.
B. Orientasi.
C. Reaksi.
D. Krisis.
E. Koda.

13. Anekdot bertujuan untuk...
A. Berargumentasi.
B. Menghibur.
C. Menyampaikan pesan tersembunyi.
D. Menganalisa.
E. Membuat pembaca bingung.

14. Yang merupakan contoh negosiasi dalam kehidupan sehari-hari adalah...
A. Tawar-menawar.
B. Debat politik.
C. Berargumentasi dengan teman.
D. Berjualan.
E. Membeli.

15. Tindakan yang dapat dilakukan agar negosiasi berjalan dengan lancar adalah...
A. Membandingkan beberapa pilihan.
B. Memberikan alasan mengapa harus dibuat kesepakatan.
C. Mengevaluasi kekuatan dan komitmen bersama.
D. Mengajak membuat kesepakatan.
E. Menegaskan kembali tujuan negosiasi.

Read More

Resensi Drama Musikal

Pada hari Selasa, 31 Oktober 2017 kemarin, saya menyaksikan sebuah pertunjukkan drama musikal yang berlokasi di SMP Kristen Kanaan Jakarta. Drama musikal ini dibagi menjadi dua sesi, yaitu sesi pertama yang dimulai pada pukul 17.00 dan sesi kedua yang dimulai pada pukul 19.30. Dan kemarin, saya menyaksikan drama musikal tersebut di sesi satu.

Acara drama musikal ini dibuka dengan sambutan dari ketua panitia drama musikal dan sambutan dari Kepala Sekolah SMP Kristen Kanaan Jakarta. Selain sambutan, murid-murid SMP juga menampilkan beberapa performance, seperti Papua Dance, Traditional Dance, Modern Dance, dan Paduan Suara.

Drama musikal ke-4 ini menceritakan tentang Rut dan Naomi yang sepertinya sudah tidak asing lagi ditelinga kita. Yup, cerita Rut dan Naomi ini dapat kita temukan dari alkitab.

Seperti judul postingan ini, saya akan membuat resensi mengenai drama musikal SMP ini dan saya akan membahas apa saja kelebihan dan kekurangannya.

Kelebihan

1. Para pemain cukup ekspresif.

2. Tata panggung sudah lebih baik dari drama musikal sebelumnya.

3. Pakaian-pakaian yang mereka kenakan cukup menarik.

4. Jalan ceritanya mampu membuat saya terbawa suasana saat penampilan berlangsung.

5. Tata rias

Kekurangan

1. Dalam hal tata rias, sebenarnya semua sudah bagus. Namun ada satu pemain laki-laki yang tertangkap dimata saya karena ia menggunakan lipstick merah terlalu tebal sehingga menurut saya itu terlalu menor.

2. Alur yang sedikit tidak jelas sehingga saya tidak terlalu mengerti di beberapa adegan.

Itulah beberapa kelebihan dan kekurangan dari drama musikal Rut dan Naomi menurut saya. Untuk drama musikal selanjutnya, saya harap kekurangan-kekurangan dari drama musikal tahun ini dapat diperbaiki, contohnya adalah tidak memasukkan adegan-adegan yang tidak terlalu penting dan juga untuk riasan pada lelaki sebaiknya tidak terlalu berlebihan.

Tetapi secara keseluruhan, saya patut acungi jempol untuk penampilan kemarin karena saya sangat puas.

Sekian resensi drama musikalnya, mohon maaf bila ada kesalahan dalam perkataan dan terima kasih sudah membaca!

Read More

KSE 2017, Memacu Daya Inovasi Anak

 Bertemu lagi dengan OPEN HOUSE Kanaan 2017! Acara yang dirangkai dengan berbagai kegiatan. Pembukaan dimulai pada 23 Oktober sampai dengan 27 Oktober dimana sebagai penutup acara. Dalam jadwal yang sibuk selama seminggu penuh, hari- hari dipenuhi dengan banyak kegiatan yang meriah seperti Kanaan Science Explore, Kanaan Social Explore, Kanaan Multimedia Explore hingga perayaan Bulan Bahasa. Diramaikan juga dengan berbagai stand yang menjual makanan dan minuman yang mengisi energi para peserta dan untuk dinikmati juga oleh para warga sekolah dan yang lainnya.

Bersangkutan dengan Kanaan Science Explore, telah diadakan pada hari Rabu (25/10/2017), yang berlokasi di lobby hall Sekolah Kristen Kanaan.  Sebagai ketua panitia yang diketahui yaitu Bu Tri (SMA), Bu Kingkin (SMP) dan 3 mahasiswa Teacher College UPH yang diikutlibatkan sebagai juri. Dengan mengusung tema “Energi Alternatif”, KSE merangsang kekreativitasan dan kecerdasan dalam berketerampilan untuk menghasilkan alat- alat alternatif dari energi tak terbarukan. KSE juga diadakan untuk SMP dengan tema yang sama.

Begini pendapat mengenai KSE SMP “sebenarnya sama. Intinya mencoba mencari ide untuk seperti apasih energi alternatif yang bisa untuk masa depan. Contoh, energi alat yang bisa didaur ulang. Jadi seperti biogas, sinar matahari, energi angin, energi air untuk PLTA.”, jelas Pak Tyo, guru Fisika SMP.

 Lomba Sains SMA diikuti oleh 94 siswa jurusan IPA yang diwakilkan dalam jumlah orang yang berbeda- beda dan proses pembuatan dilakukan hanya selama 1 hari itu. Dengan waktu yang singkat itu, murid- murid mampu menunjukkan kerja sama dan usaha dalam menghasilkan karya mereka.

Alasan tema ini diangkat karena perlunya kesadaran bahwa dunia sedang krisis akan bahan bakar. “Makanya pake tema energi alternatif, supaya anak kanaan bisa mencari ide atau mengeksplorasi penggunaan bahan bakar selain minyak bumi.”, kata Bu Tri, selaku ketua panitia Kanaan Science Explore SMA.Berdasarkan pendapat Bu Tri, seluruh murid setuju untuk berpartisipasi dengan baik, karena itu tidak ditemukan adanya permasalahan dalam berjalannya KSE.

Membahas lomba, bagaimanakah metode penilaian juri terhdap kompetisi ini? “Sebelumnya sebagai guru, kita membuat rubik dulu dalam membuat lomba sebagai titik acuh. Setelah itu, yang kita nilai adalah kebersihan, hasilnya, proses dan waktu pembuatannya”, begitu ujar Harry A. J Tindaon, salah satu juri KSE.

Selain dari itu, diutarakan juga sejumlah kritik, saran maupun pesan untuk Kanaan Science Explore oleh para peserta, juri dan guru bidang pelajaran yang terlibat. Berdasarkan sumber dari siswa kelas11, Christina Aguilera berkesan bahwa “Kita bisa nambah pengetahuan, kita juga bisa nambah pengalaman baru”. Meskipun begitu, masih terdapat kritik dari siswa terkait fasilitas yang kurang memadai dari sekolah. Salah satu juripun berharap pribadi bahwa Kanaan Science Explore dikembangkan lagi dan dapat mengundang tingkat stabilitas sekolah Kanaan untuk ke depannya.

Read More

Pemahaman-Pemahamanku

Halo, guys! Kali ini saya kembali lagi dengan topik pemahaman yang didapat dari pelajaran bahasa indonesia selama kelas 10 ini. Tanpa perlu basa-basi lagi, langsung aja, kuy dibaca!

1. Negosiasi

Negosiasi adalah bentuk interaksi sosial antara dua pihak atau lebih yang bertujuan untuk mencapai suatu kesepakatan. Negosiasi banyak dilakukan pada kehidupan sehari-hari, contohnya adalah pada kegiatan jual-beli.

Negosiasi memiliki 7 struktur sebagai berikut.

1. Orientasi
2. Permintaan
3. Pemenuhan
4. Penawaran
5. Persetujuan
6. Pembelian
7. Penutup

2. Anekdot

Anekdot adalah suatu karangan atau cerita singkat yang lucu dan menghibur yang sebenarnya bersifat untuk menyindir atau menggambarkan suatu kejadian yang pernah terjadi.

Anekdot memiliki beberapa ciri-ciri, yaitu:

• Berbentuk sindiran
• Ditujukan kepada orang-orang penting
• Bersifat lucu atau humoris
• Berdasarkan suatu kejadian sebenarnya yang pernah terjadi

Selain ciri-ciri, anekdot juga memiliki ciri-ciri sebagai berikut.

1. Abstraksi: merupakan awalan paragraf yang bertujuan untuk menggambarkan tentang isi teks.
2. Orientasi: merupakan bagian kedua setelah abstraksi yang biasanya berupa kata pengantar dan berfungsi untuk menggambarkan suasana yang terjadi dalam teks.
3. Krisis: merupakan bagian dimana permasalahan muncul.
4. Reaksi: merupakan bagian yang berisi tentang penyelesaian masalah.
5. Koda: merupakan bagian penutup.

3. Teks Laporan Hasil Observasi

Observasi adalah kegiatan mengamati sesuatu untuk mengumpulkan informasi sebanyak-banyaknya. Dalam teks observasi, harus menyertakan bukti-bukti yang berisikan fakta dan bukan merupakan pendapat.

Teks Observasi memiliki 3 bagian struktur, yaitu:

1. Pernyataan Umum
2. Deskripsi Bagian
3. Deskripsi Manfaat

-

-

Demikian pemahaman saya mengenai pelajaran Bahasa Indonesia yang saya dapat selama di kelas 10 ini.

Read More

Hikayat

Pernahkah anda mendengar "hikayat"? Beberapa dari kita mungkin pernah mendengar "hikayat" dan bertanya-tanya, apa sih hikayat itu.

Hikayat adalah karya sastra klasik yang berkisah tentang kehidupan para dewa, peri, pangeran, putri kerajaan, raja-raja, atau tokoh-tokoh sejarah. Banyak pula dikisahkan kekuatan gaib, kesaktian, dan kekuatan luar biasa yang dimiliki tokohnya yang terkadang tidak masuk akal. Tujuan Hikayat sendiri adalah sebagai media hiburan, pembangkit semangat juang, atau hanya sekedar untuk meramaikan saja.


Ciri-Ciri Hikayat

1. Menggunakan bahasa Melayu lama
2. Pralogis, yaitu ceritanya kadang-kadang sulit diterima akal
3. Pusat cerita berada dilingkungan istana
4. Prosa tersebut tidak jelas siapa pengarangnya
5. Bersifat baku dan tetap
6. Menggunakan kata-kata yang kini tidak lazim digunakan

Macam-Macam Hikayat


Berdasarkan isinya, hikayat dapat dikelompokkan sebagai berikut.
1. Cerita rakyat, contohnya Hikayat Si Miskin dan Hikayat Malin Dewa
2. Epos dari India, contohnya Hikayat Sri Rama
3. Dongeng-dongeng dari Jawa, contohnya Hikayat Pandawa Lima dan Hikayat Panji Semirang
4. Cerita-cerita Islam, contohnya Hikayat Nabi Bercukur dan Hikayat Raja Khaibar
5. Cerita berbingkai, contohnya Hikayat Bakhtiar dan Hikayat Maharaja Ali


Unsur-Unsur Hikayat

1. Tema, yaitu gagasan pokok yang menjadi dasar sebuah cerita
2. Latar, yaitu tempat, waktu, suasana terjadinya peristiwa
3. Penokohan, yaitu teknik dalam menggambarkan dan mengembangkan karakter tokoh dalam cerita
4. Amanat, pesan yang hendak disampaikan dalam sebuah cerita
5. Alur, yaitu plot atau rangkaian cerita
Struktur Hikayat
• Orientasi: berisi informasi mengenai latar belakang suatu peristiwa yang akan diceritakan
• Rangkaian kejadian: berisi rangkaian peristiwa yang disusun secara kronologis, menurut urutan waktu, yang meliputi kejadian-kejadian utama yang dialami tokoh
• Re-orientasi: berisi kesimpulan mengenai cerita yang sudah diceritakan sebelumnya


Contoh Hikayat

Berikut adalah salah satu contoh hikayat.

Hikayat Amir

Dahulu kala di Sumatra, hiduplah seorang saudagar yang bernama Syah Alam. Syah Alam mempunyai seorang anak bernama Amir. Amir tidak uangnya dengan baik. Setiap hari dia membelanjakan uang yang diberi ayahnya. Karena sayangnya pada Amir, Syah Alam tidak pernah memarahinya. Syah Alam hanya bisa mengelus dada.

Lama-kelamaan Syah Alam jatuh sakit. Semakin hari sakitnya semakin parah. Banyak uang yang dikeluarkan untuk pengobatan, tetapi tidak kunjung sembuh. Akhirnya mereka jatuh miskin.
Penyakit Syah Alam semakin parah. Sebelum meninggal, Syah Alam berkata”Amir, Ayah tidak bisa memberikan apa-apa lagi padamu. Engkau harus bisa membangun usaha lagi seperti Ayah dulu. Jangan kau gunakan waktumu sia-sia. Bekerjalah yang giat, pergi dari rumah.Usahakan engkau terlihat oleh bulan, jangan terlihat oleh matahari.”
”Ya, Ayah. Aku akan turuti nasihatmu.”                                  
Sesaat setelah Syah Amir meninggal, ibu Amir juga sakit parah dan akhirnya meninggal. Sejak itu Amir bertekad untuk mencari pekerjaan. Ia teringat nasihat ayahnya agar tidak terlihat matahari, tetapi terlihat bulan. Oleh sebab itu, kemana-mana ia selalu memakai payung.
Pada suatu hari, Amir bertmu dengan Nasrudin, seorang menteri yang pandai. Nasarudin sangat heran dengan pemuda yang selalu memakai payung itu. Nasarudin bertanya kenapa dia berbuat demikian.
Amir bercerita alasannya berbuat demikian. Nasarudin tertawa. Nasarudin berujar, ” Begini, ya., Amir. Bukan begitu maksud pesan ayahmu dulu. Akan tetapi, pergilah sebelum matahari terbit dan pulanglah sebelum malam. Jadi, tidak mengapa engkau terkena sinar matahari. ”
Setelah memberi nasihat, Nasarudin pun memberi pijaman uang kepada Amir. Amir disuruhnya berdagang sebagaimana dilakukan ayahnya dulu.
                                                                 
Amir lalu berjualan makanan dan minuman. Ia berjualan siang dan malam.Pada siang hari, Amir menjajakan makanan, seperti nasi kapau, lemang, dan es limau. Malam harinya ia berjualan martabak, sekoteng, dan nasi goreng. Lama-kelamaan usaha Amir semakin maju. Sejak it, Amir menjadi saudagar kaya.

Sekian dari pembahasan tentang Hikayat. Terimakasih sudah membaca!📚

Read More